Все дети разные, и не существует универсальных способов воспитания. Но педагоги, психологи и просто чуткие родители выделяют самые важные моменты, которые не теряют актуальности многие годы, и могут быть полезны в отношении всех дошкольников. Малыши очень энергичны, и если правильно использовать эту энергию, она создаст крепкий фундамент для дальнейшего обучения и развития ребёнка. Все структуры мозга полностью формируются уже во взрослом возрасте, но основные привычки и личность человека закладываются в детстве.
Мы собрали простые, но важные советы, которые помогут вам в воспитании малыша, его подготовке к школе и взрослой жизни:
1. Начните с себя.
Без этого никакое воспитание не принесёт результата. Если вы будете рассказывать о пользе книжек и всё время проводить за компьютером или говорить о том, что аккуратность важна и неряшливо обращаться со своими вещами, в голове у крохи возникнет диссонанс.
2. Дружите с ребёнком.
В первую очередь вы должны быть для ребёнка не воспитателем и наставником, а другом. Не смотрите на него свысока, не давайте ему понять своё превосходство, он и так чувствует силу вашего авторитета. Много играйте и гуляйте вместе, выстраивайте прочные связи, которые невозможно будет разрушить, если в процессе воспитания возникнут какие-то трудности. Доверяйте ребёнку и тогда он будет доверять вам.
3. Способствуйте общению со сверстниками.
Нередко встречаются малыши, которые дома читают наизусть с выражением всего Пушкина, стоя на самом видном месте посреди комнаты, а когда дело касается общения на детской площадке, боятся сказать и слово. Если вы столкнулись с этим, помогите ребёнку начать общение. Подскажите, как можно подойти к незнакомой девочке и предложить поиграть вместе. И самое главное, научите ребёнка переживать эмоции в случае отказа, объясните, что дело, конечно же, не в нём, а у девочки могло быть очень много личных причин, по которым она не захотела общаться.
4. Учите работать в команде.
Не нужно иметь много друзей, но взаимодействовать со сверстниками в независимости от степени близости отношений просто необходимо. Если ребёнок ходит в детский сад, то он, скорее всего, уже умеет общаться «по делу», но если и нет, в скором времени ему предстоит поступление в школу, где каждому ребёнку лучше всего иметь несколько друзей, а со всем остальным коллективом поддерживать добрые приятельские отношения. К сожалению, проблема буллинга существует до сих пор. Научите ребёнка быть частью коллектива, и тогда он будет в безопасности все школьные годы.
5. Работайте по инструкции.
Очень важно уметь понимать инструкции и указания, это основа всего обучения. Если ребёнок не усвоит важность применения алгоритмов, то не сможет слушать учителя и воспитателя, будет отставать в учёбе. Начните с простого. Когда мы приходим с улицы, мы снимаем обувь, моем руки, затем переодеваемся в домашнюю одежду. Напоминайте малышу о соблюдении последовательности действий, и в скором времени это войдёт в привычку.
6. Развивайте мелкую моторику.
К школе рука уже должна быть готова к письму. Побольше рисуйте и раскрашивайте, используйте прописи и раскраски по номерам, научите ребёнка владеть всеми канцелярскими принадлежностями. Объясните правила работы с ножницами, степлером и канцелярским ножиком. Не накладывайте запрета на опасные инструменты, учите ими пользоваться, но под присмотром. Иначе любопытный малыш попытается это сделать втайне от вас.
7. Молчание – золото.
Научите ребёнка внимательно слушать. Маленькие дети очень эмоциональны, и обратной стороной их застенчивости часто является неугомонная болтливость. Не нужно это пресекать, они только учатся выражать свои мысли, а умение изъясняться лаконично требует большого навыка в общении. Но дайте ребёнку понять, что зачастую выгоднее сначала услышать то, что скажут тебе, и уже отталкиваться от этой информации.
8. Создайте режим дня.
Для маленьких детей очень важно всё делать в одно и то же время. Есть, ложиться спать, играть и гулять. Это не только будет дисциплинировать ребёнка, но и хорошо отразится на его физическом развитии.
9. Хвалите, если сделал что-то сам.
Чтобы ребёнок чему-то научился, родителям важно на время забыть про свой перфекционизм. Разумеется, в первый раз ребёнок плохо вытрет пол, некачественно помоет посуду, а может и разобьёт чашку, убирая со стола. Важно ни в коем случае не поддаваться эмоциям и не ругать ребёнка, а наоборот хвалить его и очень мягко указывать на то, как сделать, чтобы в следующий раз было лучше.
10. Не будьте слишком строги.
Малыш должен совершать правильные поступки не из-за страха наказания, а потому что считает это поведение правильным. Дисциплина важна, но вы растите не универсального солдата, иногда нам всем хочется полениться, дать себе поблажку и отложить дела на потом. Так почему бы изредка не позволять это и своим детям?
Читайте также: "Методика раннего развития Сесиль Лупан"
11. Спокойствие, только спокойствие.
Дети очень тонко чувствуют людей и быстро понимают, как можно на вас надавить, чтобы получить желаемое. Иногда в качестве грубой манипуляции они пытаются использовать истерики и слёзы. Главное, сохраняйте невозмутимость, не кричите на ребёнка, а пытайтесь отвлечь его и понять, что послужило такому поведению. Возможно, причина таких капризов кроется в том, что ребёнок голоден или сильно устал.
12.Не забывайте, что ребёнок маленький.
Говоря шестилетке, что он уже большой, мы всегда немного лукавим. У ребёнка ещё не сформирован мозг, у него мало жизненного опыта, не развито критическое мышление и нет в голове цепочек причинно-следственных связей. Каким бы умным он ни был и как грамотно бы не изъяснялся, никогда не забывайте о том, что это ребёнок, и то, что кажется нам элементарным, для него совсем неочевидно.
13. Не говорите «нет» слишком часто.
Если постоянно отказывать детям, они уже перестанут верить в то, что в следующий раз снова не услышат отказ. Это сказывается на самооценке. Ребёнок чувствует себя нелюбимым. Не нужно всё позволять детям и дарить им много игрушек, иначе теряется их ценность. Но иногда важно сказать ребёнку «если хочешь, купим», даже если на ваш взгляд это сущая безделушка.
14. Запишите ребёнка в спортивную секцию.
Умеренные занятия спортом необходимы для полноценного развития. Если ребёнок станет крепким и сильным, то всегда будет иметь высокую самооценку, уверенно общаться в коллективе и меньше болеть. Спорт формирует и силу воли, даёт понимание того, что все трудности можно преодолеть. Главное, не переусердствуйте, если не планируете вырастить профессионального спортсмена.
15. Формируйте нравственность.
Наверное, это самое сложное. Никто уверенно не может сказать, что можно, а что нельзя и как именно правильно поступать в конкретной ситуации. Понимание жизни приходит с опытом. В воспитании нравственности важен баланс. Каждый хочет, чтобы ребёнок был добрым и отзывчивым, но важно понимать, что даже эти качества не всегда будут полезны, и нужно уметь постоять за себя, ведь мир слишком многогранен.
Но все мы знаем, что в любой работе важно не навредить и куда иногда приводит дорожка из благих намерений. Далее мы собрали самые частые ошибки тех, кто хотел как лучше:
1. «Петя уже читает, а ты нет». Не у всех есть браться и сёстры, но сын маминой подруги найдётся всегда. Сравнивать своего ребёнка с тем, кто как нам кажется, в чём-то преуспел, губительная тактика. Ребёнок может подумать, что вы бы предпочли, чтобы соседский мальчик был вашим сыном, закрыться и в знак протеста вообще отказаться от чтения. К тому же у родителя нет полноты картины. Пусть Петя читает, но мы не знает, какие трудности испытывает он в других областях, а наверняка ему есть куда стремиться.
2. «Мне в детстве всё запрещали, не хочу, чтобы дочь испытала то же самое». Зачастую, пережив не очень богатое детство или чрезмерную строгость родителей, мы начинаем бесконечно баловать своего ребёнка, доводя его до того состояния, когда уже ничего не радует, потому что может появиться по первому запросу. Такие дети не умеют хотеть, мечтать, им не дают заслужить поощрение. Разберитесь в себе, проработайте ситуацию и дайте детям возможность почувствовать, что такое мечта.
3. «У меня нет запасных детей». Разумеется, родители хотят только лучшего для своего ребёнка, защищают и оберегают во всём. Но вы не сможете всегда быть рядом, а без возможности проявить самостоятельность ребёнок ничему не научится. Не получится везде подстелить соломку, так может просто лучше научить ребёнка «группироваться перед падением»?
4. «Съешь суп – получишь конфету». Пищевые привычки – отдельная и очень обширная тема, но категорически нельзя стимулировать «вкусняшкой» поедание полезной еды. Ребёнок будет делать это через силу вопреки желанию, лишь бы получить награду, и после этого будет ещё сильнее не любить суп. Это формирует неправильное пищевое поведение, провоцирует переедание и проблемы с весом.
5. «Мне можно, тебе нельзя». Взрослые понимают, что так оно и есть. Но малышу очень обидно слышать такую формулировку. Если что-то нельзя, всегда объясняйте почему и не делайте акцент на том, что вам это можно. Конечно, никто не посадит трёхлетку за руль автомобиля, но в парках аттракционов много альтернативных вариантов – и джипы, и кабриолеты и даже трактора, предложите ребёнку начать с малого.
Воспитание дошкольника – сложное, но интересное занятие. Ребёнок будет на вас похож, но не забывайте, что он личность и у него могут быть интересы и желания, которые разнятся с вашими. Любите и принимайте своих детей, поддерживайте их стремления и начинания.
