В последнее время всё больше внимания уделяется раннему развитию детей. Научным сообществом доказана важность и эффективность воздействия на детский мозг и то, насколько хорошо он способен воспринимать информацию именно на начальном этапе его формирования. Многие физиологи и психологи создают литературу, помогающую родителям в воспитании детей младшего возраста, но наиболее интересен не профессиональный, а любительский подход к этому вопросу.
Сесиль Лупан – профессиональная актриса, которая несколько лет выступала на сцене, но после рождения детей полностью посвятила себя им, найдя своё настоящее призвание. Она изучала работы многих известных учёных и врачей, в том числе и труды физиотерапевта Домана Гленна. Они и стали основой её личной методики, в которой она смогла скомбинировать самые современные медицинские знания о детях с простой родительской чуткостью и добротой.
В чём суть методики?
Основная цель воспитания, по мнению Лупан, заключается в том, чтобы помочь ребёнку вырасти здоровой и гармоничной личностью, сформировать в детях лучшие человеческие качества и помочь раскрыть заложенный в них потенциал.
Лупан говорит о том, что основное воспитание ребёнок получает в семье и не нужно перекладывать ответственность на воспитателей и учителей в детских учреждениях. Главные наставники – это мама и папа, именно с них дети будут брать пример и подражать им во всём, поэтому необходимо в первую очередь следить за своими словами и поступками.
Любые занятия с малышами должны проводиться в игровой форме, иначе дети просто не будут воспринимать информацию. Если родитель видит, что ребёнок потерял интерес, то не нужно любой ценой настаивать, чтобы он довёл дело до конца. От этого не будет никакой пользы, и к тому же такая строгость может вообще отбить интерес к дальнейшему обучению. Устал – отдохни и возьмись за дело с новыми силами. Наиболее чуткие родители могут даже «поймать» момент и прервать игру, когда ребёнок ещё не успел заскучать. В таком случае он всегда будет с радостью возвращаться к этому занятию.
Дети очень динамичны. Каждый раз в игру, которая по сути и является обучением, нужно добавлять что-то новое, вносить разнообразие, чередовать умственные и физические нагрузки, удивлять малыша. Сфера интересов ребёнка намного шире, чем может казаться взрослому. Он ещё только начинает знакомство с целым миром, поэтому удержать его внимание за счёт новизны совсем несложно.
Не нужно «принимать экзамены» у детей 2, 3, 4 лет и спрашивать, что именно они усвоили. Просто старайтесь дать им как можно больше, познакомить со всем, чем только можно в этом возрасте, и дети впитают в себя как губка то, что должны впитать, а лишнее, на их взгляд, всё равно пронесётся мимо, как бы вы не старались обуздать этот процесс. Просто учите детей, результаты можно будет оценивать чуть позже.
Главные тезисы методики Сесиль Лупан
- Больше самостоятельности. Излишняя опека над ребёнком вредит его развитию, мешает формированию личности и не даёт возможности научиться принимать решения самостоятельно. Если малыш не научится справляться самостоятельно с детскими проблемами, то он не сможет впоследствии решать и взрослые. Следите за безопасностью ребёнка, но давайте ему как можно возможностей быть самостоятельным.
- Все мы разные. Лупан сама говорит о том, что не нужно слепо следовать всем элементам её методики. Все дети разные, и то, что поможет в развитии одному, может навредить другому. Попробовать нужно всё, но выбирать и использовать нужно только то, что подходит именно вашему ребёнку.
- Любите своих детей. Хвалите детей, обнимайте, и целуйте их, проводите вместе больше времени, не ругайте из-за мелочей. В атмосфере любви и тепла дети и учиться будут с удовольствием.
Сесиль Лупан разработала всестороннюю методику, включающую в себя историю, музыку, живопись, географию, математику, иностранные языки и даже плавание. Используя базовые принципы Домана Гленна, Лупан сделала свою методику более мягкой и адаптивной, убрала строгие возрастные рамки и во главу всего поставила не физиологию, а индивидуальность личности.
Занятия с самыми маленькими (0-12 месяцев)
В воспитании новорождённых есть 4 главных принципа:
- Стимулируем органы чувств. Это заложено природой, но нужно помочь всем органам чувств развиться быстрее.
- Побольше движения. Не ограничивайте активность младенца манежем и пеленанием. Пусть учится чувствовать своё тело и управлять им.
- Будьте добры. Всё, что окружает ребёнка, должно быть пропитано любовью и заботой.
- Больше говорите. Он ещё не понимает значения слов, но слышит их звучание, запоминает и уже учится говорить.
Читайте также: "Методика Никитиных для развития детей"
Игры для младенцев от Сесиль Лупан
- Стройте гримасы.
- Показывайте яркие предметы и иллюстрированные карточки, меняя расстояние до них.
- Включайте классическую музыку и пойте, если Вы это умеете.
- Знакомьте малыша с различными материалами: сатином, шёлком, бархатом, пухом. Давайте их потрогать, оборачивайте ворсистыми пледами. Но не оставляйте малыша одного, он может оторвать маленький кусочек необычного материала и начать пробовать его на вкус.
- Дети любят играть с обычными предметами. Например, их внимание может привлечь даже деревянная ложка. Дети любят «читать» старые журналы и газеты, проверяя их на прочность. Главное, не давать сразу больше трёх предметов, иначе будет очень сложно сконцентрироваться.
- Делайте гимнастику и массаж. Это не только приятно младенцу, но ещё и очень полезно для его скелета и мышц. Во время массажа можно произносить названия всех частей тела, чтобы для ребёнка и сложные нечасто используемые слова, такие как ключица, запястья, голень, щиколотка, не были незнакомы.
Упражнения для детей старше года
- Продолжайте говорить. Чем больше вы разговариваете, тем раньше научится это делать и ваш малыш.
- Создайте у себя дома безопасное пространство, где ребёнок сможет спокойно перемещаться. Конечно, везде соломку не подстелить и разбитая коленка или упавшая на ногу книга – это неизбежные спутники взросления, но сделайте так, чтобы ребёнку не угрожали серьёзные опасности. Все шкафы и комоды в доме, где есть малыш, должны быть прикручены к стенкам; вилки, ножи и ножницы лучше убрать куда-нибудь повыше. И самое главное – будьте внимательны к окнам. Их лучше снабдить специальной защитой от выпадения.
- Поощрение интересов. Хвалите малыша за любое стремление узнать что-то новое, давайте ему попробовать себя в той деятельности, которая его заинтересовала.
- Пешие прогулки полезны для здоровья. Если у вас есть возможность тратить на перемещение больше времени, откажитесь от коляски как можно раньше.
- Дети очень любят бегать. У них маленькие ножки, и перемещаться бегом у них получается значительно быстрее. Поощряйте и это стремление.
- Учите танцевать под музыку, пусть ребёнок повторяет ваши движения.
- Плавайте с ребёнком и учите его самостоятельно держаться на воде.
- Читайте детям книги как можно больше. Особенно дети любят стихи и потешки. Рифмованная речь быстрее всего запоминается, потому что несёт в себе особенную мелодичность.
- Ходите в театр. Кино и мультфильмы – это слишком большая нагрузка на мозг маленького ребёнка, за секунду на экране сменяется множество кадров, что неполезно как для зрения, так и для формирующейся психики.
- Изучайте математику, считая предметы в быту. Сколько ложек каши съедено, как много машинок в картонном гараже, у кого больше кукол. Не спешите вводить понятие цифры в обучение и показывать, как именно визуализировать количество. Всё же цифра – это лишь абстракция, которая может запутать ребёнка.
Методика Сесиль Лупан написана простым и понятным языком. Ознакомиться с ней и выбрать лучшее для своего малыша сможет любая мама. Список упражнений для детей очень велик, каждый родитель может сформировать для себя подходящий перечень и применять его в воспитании детей. Это не свод правил, что можно, а что нельзя, это просто рекомендации чуткой и любящей мамы, которая решила ими поделиться со всем миром.
Сесиль Лупан не является педагогом по образованию, но не это помешало ей занять весомое место в сфере раннего развития детей. Она педагог по призванию и до сих пор приносит людям пользу, читая лекции по детской психологии и педагогике. Так же и мы в школе Абакус при подборе педагогов руководствуемся не только наличием диплома, который, к сожалению, зачастую является просто «корочкой». Несколько этапов собеседования позволяют нам отобрать специалистов, которые не просто являются профессионалами своего дела, а действительно любят детей, искренне хотят учить их и понимают, насколько важно прислушиваться к каждому ребёнку и выстраивать индивидуальную программу обучения.
