Математику принято считать точной наукой, каковой она и является, но задумывались ли вы, сколько абстракций в этой точности? Переменные, задачи в общем виде, сложные понятия об отношениях одного к другому, бесконечные формулы, где смешиваются буквы, цифры и даже целые слова. Что это, зачем это нужно, а самое главное, почему я должен изучать дроби или логарифмы, если и без них до этого мне жилось неплохо? Все это вопросы сваливаются на ребёнка, и задача взрослого – уметь на них ответить.
СОДЕРЖАНИЕ
- Врождённые особенности
- Слишком много абстракций
- Проявите терпение
- Не бойтесь обращаться к репетиторам
- Побольше практики
- Рисунок – половина успеха
- Не ругайте за двойки
- Идти на опережение
- Внедряйте математику в жизнь
Очень много детей имеет проблемы с математикой. Причины могут быть самые разные: и физиологические, и психологические, а кто-то просто рождён поэтом, и преступно делать из этого ребёнка Лобачевского. Как бы то ни было, всем детям придётся так или иначе сталкиваться с математикой как в жизни, так и в школе, и самый верный способ избежать моральных страданий – примириться с математикой, а вернее всего – полюбить её.
Врождённые особенности
Если вы обнаружили у ребёнка проблемы с восприятием чисел, непонимание концепции сложение/вычитание, неумение отличить, что больше, а что меньше, это повод насторожиться. Возможно, речь идёт о дискалькулии – врождённом заболевании, характеризующемся сложностями в изучении арифметики. Не стоит прятать голову в песок и доказывать самому себе: «Мой ребёнок нормальный, а все эти «специалисты» для больных». Разумеется, он нормальный, и тем нормальнее, здоровее, образованнее и счастливее он вырастет, чем раньше вы узнаете о его физиологических особенностях и научитесь с ними работать. Помните, что любые диагнозы должен ставить только специалист. Обратитесь за консультацией к дефектологу.
Если ваше предположение на счёт дискалькулии подтвердится, профессионалы помогут подобрать методику обучения, которая поможет скорректировать трудности. У людей с дискалькулией участок мозга, отвечающий за вычислительную функцию, недостаточно активен, что мешает оперировать простыми, на наш взгляд, понятиями. Это вовсе не говорит о более низком интеллекте. Имея проблемы с вычислениями, ребёнок может быть талантлив в любой другой области.
Существуют специальные компьютерные программы, разработанные на основе нейробиологических данных, которые помогут скорректировать особенность дискалькулии. Чем раньше проблема будет выявлена, тем проще будет её решить. На настоящий момент наука не даёт однозначного ответа на вопрос, можно ли полностью избавиться от дискалькулии, но исследования показывают, что регулярные занятия по специально подобранным методикам дают очень хорошие результаты.
Слишком много абстракций
Если у вашего ребёнка нет дискалькулии, но математика всё равно никак не даётся, это довольно часто связано с тем, что в данной науке много общих понятий и малышу, как правило, не ясно, зачем они нужны. Три яблока и ещё пять яблок – это восемь яблок, но выражение 3 + 5 = 8 для некоторых детей не имеет смысла. Если ребёнок понимает математику, но только на конкретных примерах, действуйте через них. Физическое обоснование всегда является очень хорошим помощником. Сложение, вычитание, умножение, деление, дроби, проценты – всё это можно рассказать на примерах. Объясните, почему умножение экономит время, как деление поможет по-честному посчитать, кому достанется сколько конфет, а для того, чтобы порезать одну целую пиццу, обязательно понадобятся дроби.
Практикуясь на примерах, дети постепенно понимают смысл, а когда он станет ясен, можно будет отбросить и яблоки, и конфеты.
Проявите терпение
Все дети развиваются по-разному, у всех по-разному формируется мозг. Если ребёнок чуть позже начинает понимать какую-то тему, в этом нет ничего страшного. Не стоит ругать его. Всегда задумывайтесь, дело в том, что он не способен понять, или это я не способен ему объяснить? Смотрите на вопрос шире.
Не бойтесь обращаться к репетиторам
Причины непонимания могут быть разными, но каждый ребёнок сталкивается с тем фактом, что математику освоить придётся. И если речь идёт об обычных школах, в которых учится большинство детей, сделать это придётся в строго отведённые программой сроки. И казалось бы, ничего страшного, что не получается, можно иметь по предмету слабую тройку и закончить школу пусть не с золотой медалью, но успешно, да и на матфак поступать ребёнок не собирается. Однако, плохая успеваемость сильно сказывается на самооценке большинства школьников. Ребёнок начинает думать, что он хуже одноклассников, развиваются комплексы, неуверенность в своих силах, и, как следствие, математика кажется уже не просто сложной, а непреодолимой. Иногда настолько, что ребёнок даже отказывается за неё браться. Формируется так называемая математическая тревожность. Зачем, думает он, если результат всё равно окажется предсказуем. Выйти из замкнутого круга, поверить в себя и начать получать хорошие оценки, как ни банально, поможет хороший репетитор.
Многие родители не прибегают к помощи репетиторов в начальной школе, так как считают, что это слишком простой материал. Плюс по самооценке родителей бьёт мысль «неужели сын настолько безнадёжен, что для того, чтобы выучить 2 x 2, ему понадобились дополнительные уроки», а также «да что я сам не объясню» или «посидит недельку без телефона выучит как миленький». Нет ничего сложнее, чем учить собственных детей. Вы начинаете нервничать, если ребёнок не понимает, расстраиваетесь, повышаете голос, как следствие отношения между вами натягиваются, а непонимание только растёт. Плюс страх ребёнка показаться глупым в глазах родителя и не оправдать его ожиданий. Так что если вы, объясняя ребёнку умножение, ловите себя мысли, есть ли в аптечке валерианка, то выдыхаем и ищем хорошего репетитора. Обращаться за помощью к профессионалам – это нормально. Намного хуже взваливать на себя всю работу и портить отношения с ребёнком.
Читайте также: "Как научить ребенка ставить ударение в словах"
Побольше практики
Дети обожают играть. Используйте это, чтобы помочь им полюбить математику. Существует множество игр на быстрый устный счёт, формирование логического мышления, умение составлять стратегии и рассуждать, выдвигать гипотезы и понимать риски. Чем больше у ребёнка нагружается мозг, тем проще ему считать. Если речь не идёт о физиологических нарушениях, то нет детей совершенно неспособных к математике. Кто-то схватывает всё на лету, а кому-то нужно объяснить несколько раз. Если много тренироваться, навык придёт.
Рисунок – половина успеха
Разбирая абсолютно любую тему по математике, рисуйте. Хорошая иллюстрация скажет намного больше, чем слова. Ребёнок с развитым воображением и так представит себе 5 коробок конфет по 10 штук в каждой, но почему бы не проиллюстрировать ценность умножения ещё и графически. В текстовых же задачах рисунок не просто важен – он незаменим. Многие учебники специально строятся по принципу, где ребёнок должен среди объёмного условия найти только те факты, которые действительно нужны для решения задачи. Нарисовав всё, что нужно, и отбросив лишнее, малыш с лёгкостью поймёт условие и догадается, каким будет ход решения.
Не ругайте за двойки
В самом начале обучения объясните ребёнку, что оценка в школе, это только оценка того, как он выполнил конкретную работу, но не оценка успеваемости в целом и ни в коем случае не оценка его самого. Двойка же это не позор, а подсказка, где стоит поработать чуть больше. Вспомните, были ли у вас двойки. Наверняка, каждому есть, что вспомнить. Получить плохую оценку обидно, а если родители не поддержат, а только подольют масла в огонь, это может стать настоящим ударом.
Идти на опережение
Если у ребёнка трудности с математикой, пролистайте учебник и изучите предстоящие темы. Попробуйте объяснить ребёнку немного раньше то, что, как вам кажется, может вызвать сложности. И тогда, когда учитель в классе начнёт говорить об уравнениях, ребёнку будет значительно проще.
Внедряйте математику в жизнь
Математика во всём, но пусть её будет чуть больше. Просите помощи ребёнка, когда идёте в магазин, пусть он считает деньги, планирует расходы вместе с вами, даже упаковка продуктов в пакет – отличная головоломка. Нужно и сделать так, чтобы всё поместилось, чтобы пакет выдержал и чтобы картошка не раздавила черешню. Математика и логика в жизни. А если картошка всё же взяла верх, самое время поговорить о плотности вещества.
Главное, мы должны помнить, что математика – это действительно непростая наука. Она включает в себя очень много направлений и разделов. Редко кто разбирается в геометрии и в алгебре одинаково хорошо: кто-то не любит дроби, а кто-то уравнения. Кто-то обожает всё, но это, скорее, исключение. Великий математик Лобачевский писал: «Много из математики не остается в памяти, но когда поймешь ее, тогда легко при случае вспомнить забытое». Стремитесь не к оценкам, а к знаниям. Не учите детей зубрить материал без понимания – это не принесёт никакой пользы кроме положительной оценки на контрольной.
