Русский язык относится к одним из самых сложных. Это проявляется на разных уровнях его организации, в том числе на правилах постановки ударения в словах. К примеру, во французском оно всегда падает на последний слог, в польском — на предпоследний. А вот в русском языке оно подвижное иможет оказаться в любом месте.
СОДЕРЖАНИЕ
Полезные упражнения
Дошкольники знакомятся с понятием «ударение» в детском саду в 5-6-летнем возрасте. Одновременно они учатся делить слово на слоги, находить в нем определенные звуки. Чтобы ребенку легче было правильно ставить ударение, можно использовать следующие упражнения:
- «Позови». Пусть малыш протяжно произнесет слово — «позовет» его. Например, «ма-а-а-ма», «во-да-а-а». Гласный звук, который звучит дольше всех, и есть ударный. Для закрепления можно протянуть другой гласный («ма-ма-а-а») и спросить, говорим ли мы так обычно.
- «Угадай». Родитель или воспитатель произносит слово так, чтобы ударение падало неверно. Например, «мо-ло-о-ко». Дошкольник должен отгадать слово и исправить в нем ударение на правильное.
- «Робот». Ребенку предлагается монотонно произнести слова, с ровной интонацией, не выделяя ударный слог, словно робот. Данное упражнение позволяет понять, что в словах есть ударение, и разные слоги должны звучать с разной интонацией и силой.
- «Кричи». Если малыш произносит все слова нараспев, пусть сначала прошепчет слово, а затем прокричит. Как правило, уже на этапе шепота получается правильно поставить ударение. Но у некоторых детей это получается только во время крика: ударный слог сам по себе становится более длинным.
- «Перебирай». Взрослый предлагает ребенку слова и в каждом из них предлагает два варианта ударения. Например, «рЕка» и «рекА». Задача малыша — выбрать вариант, который звучит естественно.
Важные моменты
Есть несколько нюансов, на которые стоит обратить внимание, обучая ребенка, как ставить ударение в словах:
- Ударение в русском языке падает только на гласный звук. При этом гласный бывает как ударным, так и безударным.
- Ё всегда ударная. Этот ударный слог может стоять в начале слова («ёлка»), лбознвчвя два звука — [й` о]. Он может быть и в середине — обозначать один ударный звук [о], как, например, в слове «колёса».
- В русском языке существуют слова омографы. Они одинаково пишутся, но имеют разное произношение за счет разной постановки ударения в слове. Например, это «замо́к» и «за́мок», «хло́пок» и «хлопо́к», «му́ка» и «мука́».
Немного теории для младших школьников
Постепенно узнавая новые слова, ребенок будет запоминать их ударения. Уже в первом классе можно познакомить его с правилами постановки ударения в некоторых словах. Остановимся на существительных и глаголах.
Существительные
В некоторых именах существительных нужно всегда ставить ударение (или, наоборот, не ставить) на конкретный слог:
- Сложные слова со второй частью -метр (миллиме́тр, сантиме́тр, киломе́тр, амперме́трвольтме́тр). Однако здесь имеются исключения — некоторые названия приборов (термо́метр, баро́метр, анемо́метр, спидо́метр).
- Слова, которые оканчиваются на -лог (диало́г, моноло́г, катало́г и пр.). Исключением является слово «ана́лог», а также наименования профессий (био́лог, океано́лог, аллерго́лог и пр.)
- Сложные слова, оканчивающиеся на -вод (нефтепрово́д, водопрово́д, оленево́д и пр.).Исключение «электропри́вод», «электропро́вод».
Всегда безударными являются следующие части слов:
- бал- в слове «балова́ть», «избало́ванный» и других однокоренных словах за исключением «ба́ловень».
- -ия в словах, которые оканчиваются на-графия и -кратия (демокра́тия, геогра́фия, стеногра́фия и пр.).
Читайте также: "Сколько ребенку можно сидеть за компьютером"
Глаголы
В глаголах прошедшего времени ударение, как правило, падает нанатотже слог, что ивинфинитиве (иска́ть — иска́л, иска́ла, иска́ли и т. д.).
Есть также группа глаголов, где ударение вформе женского рода прошедшего времени падает наокончание (например, на́чал — на́чали — на́чало — начала́, бра́л — бра́ли — бра́ло — брала́).
Если отыменный глагол заканчивается на -ить, ударение пажает чаще всего именно наэтот слог (све́тлый — осветли́ть, глухо́й — приглуши́ть).
Если инфинитив заканчивается на -ить, ударение вдругих формах будет падать наокончание (звони́ть — звони́шь, звони́т, звони́те, звоня́т; включи́ть — включи́шь, включи́т, включи́те, включа́т). Исключениями являются слова «опо́шлить», «осве́домиться».
