Сможете ли вы без запинки назвать по порядку все 33 буквы русского алфавита? Может, да, а может быть, и нет. Как таковая последовательность букв почти не пригождается в жизни, разве что в библиотеке или при поиске номера в телефонном справочнике. Порядок букв забывается, так как он никогда не используется в повседневности, но образ буквы и звучание слогов остаются с нами навсегда.
СОДЕРЖАНИЕ
- Самое важное – готов ли ребёнок
- Начинаем с гласных
- Учим слоги
- Учим не буквы, а звуки
- Не спешим
- Купите красочные пособия
- Отступать или идти напролом?
- Сложности с шипящими
- Учим алфавит по порядку
Поэтому в данной статье мы будем говорить не о том, как вызубрить 33 буквы к ряду, чтобы получить пятёрку в школе, а о том, зачем мы учим буквы, когда и с чего нужно начинать и почему рано не всегда значит хорошо.
Самое важное – готов ли ребёнок
В среднем дети осознанно начинают учить буквы в возрасте 4-5 лет. Это уже является этапом подготовки к письму и чтению. Если ребёнку много читают в раннем детстве, то и в три года он может знать, как выглядят многие буквы. Но малышу в раннем возрасте ещё не понятна связь между звуком и каким-то абстрактным символом на бумаге. Если ещё до детского сада малыш знает буквы, это хорошо, а не знает – ничего страшного, когда он возьмётся за изучение, то легко освоит материал, так как будет понимать, зачем нужны буквы.
Определить, пора ли учить буквы можно по тому, насколько часто ребёнок спрашивает у вас «мама, а что тут написано?», «как пишется буква «ю»?», «когда мы купим новую книгу?». Если же интерес к чтению отсутствует, но через полгода в школу, то времени не определение психологической готовности, увы, нет и мы просто должны браться за дело. Ребёнок, который не знает букв, в первом классе будет отставать от своих сверстников и чувствовать себя некомфортно, так как большинство детей, поступающих в школу, уже обладает навыками не только чтения, но и письма. Хоть данные умения и не являются обязательными, реалии таковы, что почти все дети читают как минимум по слогам, и отличаться в негативном ключе вашему ребёнку точно ни к чему.
Начинаем с гласных
Итак, потому ли что пора или потому что хочется, мы учим алфавит. Для начала надо рассказать ребёнку, что такое буквы, зачем они нужны и как буквы отличаются между собой. Расскажите, что буквы бывают согласными и гласными, и продемонстрируйте разницу. Русский язык достаточно мелодичный, потому что в нём 10 гласных и, на самом деле, это немало. Гласные – это те буквы, которые можно пропеть, растянуть. Их лучше учить парами А — Я, О — Ё, У — Ю, Ы — И, Э — Е. Для запоминания каждой буквы можно подобрать карточки с предметами, начинающимися на определённую букву. С буквой «Ы» возникнут сложности, но это повод запомнить её лучше всех, ведь одна одна такая особенная.
Учим слоги
Нет смысла учить отдельно взятые буквы, лучше сразу же применять знания и изучать слоги. В таком случае, когда алфавит будет выучен, вы получите уже читающего ребёнка. Как только ребёнок уверенно запомнил гласные, начинайте использовать согласные для формирования слогов. Букву «М» можно выучить с помощью слова «ма-ма», «П» – «па-па», «К» – «Ко-ля», если так зовут старшего брата или соседского мальчика. Когда ребёнок не просто учит букву, а сразу же применяет её, это обычно вызывает настоящий восторг.
Учим не буквы, а звуки
Русский алфавит имеет достаточно диковинную конструкцию. Почти все согласные буквы состоят из нескольких звуков «эн», «пэ», «эс». При этом отсутствует единообразие. Ребёнку сложно будет объяснить, почему «эм», «эр» и «эн», но не «эш», «нэ» и «эв». На начальном этапе изучения важны звуки, ведь именно они привычны малышу.
Читайте также: "Математические игры для дошкольников"
Не спешим
Не нужно торопиться. То, что кажется для вас простым и очевидным, ребёнку зачастую не просто запомнить. Тем более, если мы учим буквы осознанно и сразу же применяем их. При желании алфавит можно выучить за два дня, но мы получим просто скороговорку в устах ребёнка. Рекомендуется учить не больше одной буквы за занятие. Если вы занимаетесь ежедневно – не больше двух-трёх букв в неделю. Лучше уделяйте время практике. Читайте слова с уже известными буквами, пишите, играйте в игры «назови слова на букву А». Когда процесс обучения проходит легко и необременительно для малыша, он учится с радостью.
Купите красочные пособия
Наверное, каждый взрослый помнит свой букварь. Как правило, это далеко не новая книга с великолепными иллюстрациями и настолько красивыми буквами, что очень хочется не только выучить их, но и поскорее научиться писать так же. Если ваш букварь не сохранился, купите новый вместе с сыном или дочерью, и пусть он надолго останется в памяти, как самая красивая книга детства, дающая пропуск в огромный мир литературы. Дополнительно можно использовать карточки Домана, кубики Зайцева и, конечно же, вашу фантазию.
Отступать или идти напролом?
Бывают ситуации, когда вы начинаете учить алфавиту, как вам кажется, полностью готового к чтению четырёхлетку, но понимаете, что книги он любит на самом деле только за картинки, а выученные буквы нигде не находят применения. Что же делать в такой ситуации, продолжать ли обучение? Мы советуем, если у вас ещё есть время до школы, отложить обучение на несколько месяцев. Не страшно, если ребёнок забудет всё, что уже выучил. Когда будет действительно пора, он освоит материал с лёгкостью.
Сложности с шипящими
Многие буквы дети ещё не выговаривают. Не бойтесь учить шипящие и свистящие звуки, даже если ребёнок ещё говорит произносит их неправильно. Очень часто логопедические проблемы не требуют коррекции и проходят самостоятельно. Если же со временем неправильное произношение сохранится, хороший логопед поможет вашему ребёнку сделать звучание речи чистым.
Учим алфавит по порядку
И вот, когда ребёнок уже знает все звуки, умеет читать по слогам, понимает, что бывают гласные и согласные буквы, мягкие и твёрдые, звонкие и глухие, можно учить алфавит по порядку. Даже если он не пригодится, знать его нужно, как для общего развития, так и для того, чтобы получить в школе заслуженную пятёрку. Можно использовать наш любимый букварь, чтобы увидеть, как буквы идут по порядку одна за другой. Даже 33 буквы сложно запомнить, если их порядок лишён для ребёнка хоть какого-то смысла. Попробуйте представить, как одна буква догоняет другую, подпирает третью, обнимается с чётвертой, зовёт пятую и так далее. Когда ребёнок свяжет воедино нелогичную последовательность символов, ему будет проще запомнить их, наделив собственной логикой.
Изучение алфавита может стать интересным занятием для вас и вашего ребёнка. Занимайтесь 20-25 минут несколько раз в неделю, и уже через два-три месяца ваш ребёнок не только выучит буквы, но и научится читать. А если у вас нет времени или Вы боитесь не совладать с собой в момент непонимания чадом «прописных истин», специалисты Абакус центра сделают всё за вас на курсе «Чтение».
